יום בחירות
היום נלמד מהי בחירה, כיצד היא משפיעה עלינו, ומה מניע אותנו לבצע אותה
בפעילות של היום תשחקו משחק!
כתבו את המילים הבאות על פתקים, ופזרו את הפתקים על הרצפה:
- אהבה
- אושר
- כסף
- הצלחה
- בריאות
תנו לתלמידים להסתובב סביב הפתקים ולקרוא את המילים. לאחר כמה דקות, שאלו אותם את השאלות הכתובות מטה, ובקשו מהם לבחור מילה אחת מכולן כתשובה לכל שאלה ולכתוב אותה על דף בהתאם למספר השאלה. הקציבו לתלמידים 2 דקות לחשוב על כל שאלה, כשלפני כל שאלה הקציבו להם כחצי דקה להסתובב סביב המילים.
השאלות:
מהו הדבר הכי חשוב בעולם לאנשים לדעתכם?
מהו הדבר הכי חשוב בעיניכם?
אם יכולתם לבחור "מלאי בלתי מוגבל" מאחד הפתקים הרשומים, במה הייתם בוחרים?
במה אתם חושבים שאמא שלכם הייתה בוחרת?
במה אתם חושבים שאבא שלכם היה בוחר?
אחרי שכתבו לעצמם את התשובות, עברו לדיון קצר:
תחילה בקשו מהתלמידים להסתכל על המילים שכתבו כתשובות לכל השאלות. האם ניתן למצוא בין חמש המילים שכתבו מילים שחוזרות על עצמן, או שכולן שונות? מדוע לדעתם זה המצב?
התלמידים לא חייבים לשתף במילים שכתבו עבור כל תשובה (אלא אם ירצו בכך), אך הם מוזמנים לפרט מה השוני העיקרי בין הבחירות שעשו, ממה הם חושבים שהשוני נובע, והאם הם חושבים שבחרו נכון.
לאחר מכן קיימו דיון על בחירה ומניעים
מה מניע אותנו לעשות בחירה מסוימת?
האם אנחנו בוחרים מהראש או מהלב?
נקודות לשיחה ודיון בכיתה
האם למדתם משהו חדש?
האם למדתם משהו שהפתיע אתכם?
האם נהניתם מהפעילות?
