יום הארי פוטר!

היום נלמד על דמיון באמצעות סיפור דמיוני יוצא דופן - "הארי פוטר"!

בפעילות הראשונה תשחקו במשחק "סיפור בהמשכים" - רק שהפעם תעשו זאת באמצעות מפיות!

הביאו איתכם חבילת מפיות לכיתה, ובקשו מהתלמידים להצטייד בעטים מהבית.

הושיבו את התלמידים במעגל עם כסאות ושולחנות, חלקו לכל תלמיד מפית והתחילו במשחק:

על כל תלמיד לרשום משפט המתחיל סיפור, ולאחר מכן להעביר את המפית לתלמיד מימינו. על כל תלמיד המקבל מפית שכבר כתוב עליה משפט להוסיף משפט לסיפור - כך הלאה עד שהמפית חוזרת לתלמיד שכתב את המשפט הראשון עליה, והוא כותב גם את המשפט האחרון! (אפשר לקיים את המשחק כשבכל סיפור מספר מועט של משפטים - ולעצור את ההעברה שלהם באמצע).

כל תלמיד יקריא לכיתה את הסיפור שבידו ושנוצר בשיתוף פעולה של מספר תלמידים!

לאחר מכן ספרו לתלמידים על ג׳יי. קיי. רולינג - הסופרת שכתבה את "הארי פוטר" - אשר החלה בכתיבת הסיפור על מפיות בבית קפה!

קיימו דיון על השראה, מקור ההשראה ויצירתיות. האם ישנה משמעות למקום ולדרך בו נכתב סיפור, או שמא התנאים לא רלוונטיים?

בפעילות השנייה תהפכו לקוסמים צעירים!

על כל תלמיד להמציא לעצמו דמות של קוסם. על התלמידים לחשוב:

איך יקראו להם? איך הם נראים? מהם הכוחות שלהם? אילו קסמים הם עושים?

כל תלמיד יציג את דמות הקוסם שיצר לעצמו!

אתם מוזמנים לשחק בהמשך במשחק הקוסמים, ולתת לתלמידים לגלם את הדמויות שיצרו!

צאו לדרך! בהצלחה!