יום חלוקת תעודות

היום מקבלים תעודות זה יום מרגש עם קצת חשש


יום שבו הילדים עוברים שיפוטיות מסויימת וחשוב שידעו לקחת אותה למקומות הנכונים ולקבל רצון לשפר ויבינו שאפשר!

 

#1

בפעילות הראשונה הילדים יכינו לעצמם תעודה שבה ינסו לעבור על התקופה שעברה מתחילת השנה ולעשות חושבים עם עצמם לגביי ההתנהגות וההשקעה שלהם-

כמה אני מרגיש שהשקעתי בחצי השנה האחרונה? במה מידת ההשקעה שלי תלויה?

האם נהגתי בכבוד למורים? אם כן ציין דוגמא , במידה ולא תסביר למה והאם יכולת לנהוג אחרת?

האם נהגתי בכבוד לחבריי? אם כן ציין דוגמא , במידה ולא תסביר למה והאם יכולת לנהוג אחרת?

האם נהגתי באחריות? אם כן ציין דוגמא , במידה ולא תסביר למה והאם יכולת לנהוג אחרת?

במה יכולתי להשקיע יותר? פרט

האם היו תחומים שהתעקשתי בהם? האם עשיתי משהו כדי להשתפר בהם? מה עוד אני יכול לעשות?

 

כל ילד יענה על השאלות לעצמו ובסוף תקיימו דיון על השאלות השונות למה חשוב לשאול את עצמנו את השאלות האלו ואיך ניתן ללמוד מהם להבא!

הציעו לילדים אם יש מישהו שרוצה לשתף בתשובה ולקיים עליה דיון עם הכיתה

 

#2

בפעילות השניה יכתבו הילדים שני מכתבים האחד לעצמם לסוף המחצית הבאה הם מוזמנים לאחל לעצמם במה ירצו להשתפר ומה ירצו לשנות ועוד…

את המכתב ישמרו עד אחריי קבלת התעודות במחצית הבאה.

המכתב השני יהיה לאמא ואבא שיקראו לפניי התעודה אם יש משהו שאתם רוצים לספר להם לפניי או להסביר, בנוסף תוכלו לחלוק איתם את הדברים בהם תרצו להשתפר ואתם זקוקים בהם לעזרה.

 

#3

בפעילות השלישית והמסכמת של היום כל ילד מקבל ציור של גביע וכותב על מה מגיע לו גביע במחצית שהייתה האם הייתם אמיצים, אחראים, משקיענים, וכו… הילדים מוזמנים לשתף איזה גביע העניקו לעצמם ולמה!

חשוב להזכיר לילדים להסתכל על ההישגים החיוביים ועל העשיה על הדברים הטובים שעשו וללמוד ולהתפתח משם תמיד להסתכל קודם כל מה עשיתי טוב! ומשם ללמוד איך להתמודד עם מה שאני עושה פחות טוב.

חשוב להציג מגוון להראות לילדים איך כל אחד יש לו את הזכיה שלו מהתקופה הזאת !