יום רובוטים
היום נחקור קצת את עולם הרובוטים!
#1
בפעילות הראשונה על כל תלמיד לחשוב: אילו היה יכול לבחור רובוט שיעשה במקומו פעולות, איזה רובוט היה בוחר?
בהמשך, על התלמידים לכתוב אילו רובוטים הם מכירים שקיימים כיום.
#2
בפעילות השנייה כל תלמיד ימציא רובוט ויצייר אותו. על התלמידים לכתוב ולציין על הציור מהן היכולות המיוחדות של הרובוט, ומה הוא מסוגל לעשות.
לאחר שיכתבו, נקיים סבב בו כל אחד יספר על הרובוט שהמציא!
** אנו ממליצים להסתכל קצת על סרטוני רובוטים של Boston Dynamics- לא תאמינו לרובוטים שתראו!
נקודות לשיחה ודיון עם הכיתה
מה אתם חושבים על רובוטים?
האם הייתם רוצים לראות יותר רובוטים סביבנו?
איך אתם מדמיינים את העתיד בהקשר של רובוטים?
