מערך שיעור 37/38 | יום שורשים
ביומיים הקרובים נעסוק בשורשים שלנו- מאיפה הגענו, ומהי ההיסטוריה המשפחתית שלנו?
#1
בפעילות הראשונה נכין יחד רשימת שאלות שנרצה לשאול את המשפחה: ההורים, הסבים והסבות, הדודים והאחים!
דוגמאות לשאלות:
היכן נולדת?
כיצד ומתי עלית לארץ?
שאלות שקשורות לעדות שלכם: מנהגים, מאכלים, מסורות, תלבושות, וכו'
האם אתה מכיר סיפור משפחה מעניין?
#2
בפעילות השנייה תחפשו פריטים ותמונות שניתן לחבר לסיפורים ולשאלות ששאלתם.
#3
בפעילות השלישית על כל תלמיד לחשוב וליצור דרך להציג את המשפחה שלו ואת ההיסטוריה שלה, באמצעות כל המידע שאסף. התלמידים מוזמנים לבחור במדיות שונות כדי להציג את משפחתם: מצגת, תמונות, סיפור וכו'.
נסו לשלב את הדברים שמצאתם בהצגה שלכם- אתם יכולים להראות סרטונים של בני משפחה שמספרים בעצמם, פריטים מיוחדים, קטעי וידאו ועוד.
**בשיעור השני יציגו התלמידים את העבודה שלהם מול הכיתה.
נקודות לשיחה ודיון בכיתה
איך הייתה החוויה של ללמוד על ההיסטוריה המשפחתית?
מה הפתיע אתכם?
מה חוויתם בהכנות הפרויקט?
מה לקחתם איתכם מהחוויה?
